从下(xia)表(biao)2中我(wo)们可(ke)以看出,大多数指导(dao)教师指导(dao)的(de)选(xuan)题与自己的(de)研究方向一致,也有少数指导教师(shi)指导的毕(bi)业(ye)论文与其从事(shi)研究(jiu)的体育(yu)教(jiao)学方向不一致,这样(yang)对(dui)其指导学生